اتلاف سرمايههاي انساني و اقتصادي کشور
رييسجمهور در نشست با جمعي از خيرين و حاميان دانشگاه گفت: پذيرش دانشجو در رشتههايي كه فاقد بازار كار و كاركرد موثر در توسعه كشور هستند، موجب اتلاف سرمايههاي انساني و اقتصادي خواهد شد، از اينرو بازنگري در ماموريت دانشگاهها، بازتعريف رشتههاي تحصيلي و انطباق آموزش عالي با نيازهاي آينده كشور، ضرورتي اجتنابناپذير است.
رييسجمهور در نشست با جمعي از خيرين و حاميان دانشگاه گفت: پذيرش دانشجو در رشتههايي كه فاقد بازار كار و كاركرد موثر در توسعه كشور هستند، موجب اتلاف سرمايههاي انساني و اقتصادي خواهد شد، از اينرو بازنگري در ماموريت دانشگاهها، بازتعريف رشتههاي تحصيلي و انطباق آموزش عالي با نيازهاي آينده كشور، ضرورتي اجتنابناپذير است. مسعود پزشكيان در ديدار با خيرين و حاميان دانشگاهها، با قدرداني از نقشآفريني آنان در توسعه آموزش عالي و پيشبرد علم و فناوري، حضور در جمع نيكانديشان حوزه علم را مايه دلگرمي و اميد دانست و اظهار كرد: حضور خيرين و حاميان دانشگاهها نشان ميدهد مسير توسعه علمي كشور، مسيري جمعي است و دغدغهمندان پيشرفت ايران در اين راه تنها نيستند. رييسجمهور در ابتداي سخنان خود با تبيين جايگاه علم در منظومه معارف اسلامي، به آيات قرآن كريم درباره گفتوگوي فرشتگان با خداوند متعال در ماجراي آفرينش انسان اشاره كرد و گفت: آنچه موجب برتري انسان و استحقاق سجده فرشتگان شد، علم، آگاهي و توانايي و شناخت بود. اين آموزه قرآني به روشني نشان ميدهد كه كرامت انسان بر پايه دانايي و معرفت استوار است و بيتوجهي به اين حقيقت، يكي از عوامل عقبماندگي جوامع اسلامي در دورههاي مختلف تاريخي بوده است. دكتر پزشكيان با تأكيد بر اينكه علم ميتواند منشأ عزت، پيشرفت و رفاه ملتها باشد، افزود: اگرچه قدرتهاي سلطهگر از دانش و فناوري براي توليد سلاح، جنگافروزي و سلطه بر ملتها بهره ميگيرند، اما رسالت حقيقي علم، ارتقاي كيفيت زندگي انسانها، حل مسائل جوامع، گسترش عدالت، افزايش رفاه عمومي و ساختن آيندهاي بهتر براي بشريت است. خيرين و حاميان دانشگاهها نيز با سرمايهگذاري در توسعه علم و آموزش، در تحقق اين رسالت بزرگ نقشآفريني ميكنند. رييسجمهور با اشاره به پيشينه درخشان تمدن علمي ايران، اظهار داشت: در حالي كه برخي كشورها پيشينه علميشان به چند قرن اخير محدود است، ايران از قرنها پيش يكي از كانونهاي بزرگ توليد علم و دانش در جهان بوده است. مجموعه علمي و آموزشي ربع رشيدي، به عنوان يكي از نمونههاي برجسته تمدن ايراني-اسلامي در ۷۵۰ سال پيش با ساختاري منظم، مديريت علمي پيشرفته و آموزش به چندين زبان زنده دنيا، نشاندهنده جايگاه ممتاز كشورمان در تاريخ علم است. متأسفانه بخش قابلتوجهي از اين ميراث ارزشمند براي نسل امروز ناشناخته مانده و نيازمند بازخواني و تبيين است. دكتر پزشكيان خطاب به خيرين و حاميان دانشگاهها تصريح كرد: شما ميتوانيد با حمايت از توسعه علم، فرهنگ و آموزش عالي، زمينه بازگشت كشور به جايگاه شايسته تاريخي خود در عرصه توليد علم و فناوري را فراهم كنيد. رييسجمهور در ادامه با اشاره به مباحث مطرحشده درباره بهرهوري دانشگاهها، بر ضرورت استفاده بهينه از ظرفيتهاي موجود تأكيد كرد و گفت: بسياري از دانشگاههاي كشور از امكانات، زيرساختها و داراييهاي ارزشمندي برخوردارند كه به دليل ضعف در مديريت، برنامهريزي و بهرهبرداري، بخش قابل توجهي از آنها بلااستفاده مانده است. درحالي كه اين ظرفيتها ميتواند با مديريت كارآمد، منابع مالي پايدار براي دانشگاهها ايجاد كرده و وابستگي آنها به اعتبارات محدود دولتي را كاهش دهد. دكتر پزشكيان با تأكيد بر ضرورت حركت دانشگاهها به سمت اقتصاد دانشبنيان و درآمدزايي از مسير حل مسائل كشور، خاطرنشان كرد: دانشگاهها بايد با مشاركت فعال در اجراي پروژههاي ملي، ارايه راهكارهاي علمي براي حل مسائل و پاسخگويي به نيازهاي بخشهاي مختلف كشور، علاوه بر ايفاي رسالت اجتماعي خود، منابع مالي پايداري نيز ايجاد كنند. دولت نيز آمادگي دارد زمينههاي لازم براي گسترش اين همكاريها را فراهم سازد. رييسجمهور همچنين با انتقاد از توسعه غيرهدفمند آموزش عالي در سالهاي گذشته اظهار داشت: گسترش كمي دانشگاهها و برخي رشتههاي تحصيلي بدون توجه به نيازهاي واقعي كشور، نه با منطق علمي سازگار است و نه با اصول حكمراني كارآمد. پذيرش دانشجو در رشتههايي كه فاقد بازار كار و كاركرد موثر در توسعه كشور هستند، موجب اتلاف سرمايههاي انساني و اقتصادي خواهد شد. از اينرو بازنگري در ماموريت دانشگاهها، بازتعريف رشتههاي تحصيلي و انطباق آموزش عالي با نيازهاي آينده كشور، ضرورتي اجتنابناپذير است. دكتر پزشكيان سرمايه انساني را مهمترين مزيت راهبردي ايران دانست و تأكيد كرد: آينده كشور را نه منابع نفت و گاز، بلكه نيروي انساني متخصص، خلاق، متعهد و توانمند خواهد ساخت. دانشگاهها و اعضاي هيات علمي نقشي تعيينكننده در تربيت اين سرمايه ارزشمند دارند و بايد ضمن انتقال دانش، هويت تاريخي، اعتماد به نفس ملي، مسووليتپذيري اجتماعي و روحيه حل مساله را نيز در نسل جوان تقويت كنند. رييسجمهور با تأكيد بر ضرورت تحول در نگاه به آموزش عالي افزود: استفاده حداكثري از ظرفيتها و امكانات موجود، همافزايي ميان دانشگاهها، تجميع توانمنديهاي مراكز آموزش عالي و اعطاي اختيارات لازم به دانشگاهها، از الزامات ارتقاي بهرهوري و تحقق حكمراني موثر در نظام آموزش عالي است. دانشگاهي كه از سرمايههاي انساني، زيرساختي و علمي گسترده برخوردار است، بايد بتواند بخشي از نيازهاي مالي خود را از طريق فعاليتهاي علمي، پژوهشي و فناورانه تأمين كند. دكتر پزشكيان همچنين از برگزاري نشستهاي مستمر دولت با استادان، پژوهشگران و نخبگان دانشگاهي براي طراحي سازوكارهاي مشاركت دانشگاهها در حل مسائل كشور خبر داد و گفت: دانشگاه بايد از فضاي صرفاً آموزشي خارج شده و به نهادي مسالهمحور، اثرگذار و فعال در ميدان عمل تبديل شود. دانشجويان نيز بايد در كنار آموزشهاي نظري، مهارتهاي عملي، تجربه ميداني و توانايي حل مسائل واقعي كشور را فراگيرند. رييسجمهور با قدرداني از خيرين و حاميان دانشگاهها اظهار داشت: امروز بيش از هر زمان ديگري به انسانهاي دانا، توانمند، باانگيزه و مسووليتپذير نياز داريم؛ افرادي كه بدانند، بخواهند و بتوانند براي حل مسائل كشور اقدام كنند. خيرين، سرمايههاي ارزشمند اجتماعي ايران هستند و نقش آنان در توسعه علمي و انساني كشور بيبديل است. با اتكا به ظرفيت دانشگاهيان، نخبگان، استادان، خيرين و سرمايه انساني كشور، ميتوان بر دشواريها غلبه كرد، عدالت پايدار را محقق ساخت و آيندهاي مقتدر، پيشرفته و اميدبخش براي ايران رقم زد.
