افزایش پرونده‌های قصور پزشکی
رییس سازمان پزشکی قانونی کشور از رشد پرونده‌های قصور پزشکی خبر داد. عباس مسجدی آرانی در مراسم افتتاح ساختمان اداره کمیسیون‌های پزشکی قانونی استان تهران که صبح دیروز در محل این ساختمان برگزار شد، گفت: ما هر قدر مسلح به سلاح علم باشیم می‌توانیم رضایت بیشتری را از مردم به دست بیاوریم. در بخش کمیسیون‌ها نیز به دلیل نوع پرونده و کمکی که به نظام قضایی کشور برای احقاق حقوق مردم می‌شود سازمان پزشکی قانونی نقش بسیار مهمی را برعهده دارد. او با اشاره به نقش پزشکی قانونی در دفاع از حقوق مردم تصریح کرد: این حقوق می‌تواند شامل ابعاد متفاوتی باشد. پزشکی قانونی می‌تواند در تسریع روند رسیدگی به پرونده‌ها اقدامات بسیار مناسبی انجام دهد همچنین می‌تواند در پیشگیری هم موثر باشد. اگر ما در نظام پزشکی قانونی قصوری که اتفاق افتاده را احصا و منتقل کنیم قطعا مردم کمتر آسیب می‌بینند. مسجدی آرانی با بیان اینکه ما شاهد رشد ناخوشایندی در بحث پرونده‌های قصور پزشکی هستیم، گفت: اینها به علت‌هایی از جمله عدم ارتباط صحیح با بیمار، عدم رعایت اخلاق پزشکی، بی‌دقتی، افزایش بیش از اندازه حجم کار و... بوده است. در این راستا صحبت‌هایی را با وزارت بهداشت داشتیم و تفاهم‌نامه‌ای هم با دانشگاه‌ها داریم چرا که هر کدام از این پرونده‌ها می‌توانند یک درس باشند. رییس سازمان پزشکی قانونی کشور افزود: اما خواهشی از همکاران خود دارم و این است که احترام به مردم جزئی از واجبات کار سازمانی ما است؛ حالا ممکن است این فرد برای دادخواهی آمده باشد یا متهم پرونده باشد. همه اقداماتی که ما انجام می‌دهیم برای افزایش کیفیت است و ما باید به عدل و انصاف اظهارنظر داشته باشیم. او با بیان اینکه سازمان پزشکی قانونی نسبت به برخی از سازمان‌ها، سازمان نوپایی است و اساسا ما از دردها و مشکلات مضمونی رنج می‌بریم گفت: از این ٣٧۵ مرکز که ما در سراسر کشور داریم حدود ٨٠ مرکز امانی است و بخشی از آن به صورت استیجاری است و برای یک بار باید این مشکل سازمان پزشکی قانونی حل شود. ما در سال ٩٨ نتوانستیم از ٢٠٠ مجوز استخدامی برنامه ششم توسعه استفاده کنیم که این تبعاتش مشکلاتی را برای مردم ایجاد می‌کند.
آموزش و پرورش در راس امور نیست
عضو شورای تغییر بنیادی نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه برنامه اول قوای کشور باید اصلاح آموزش و پرورش باشد، گفت: متاسفانه آموزش و پرورش در راس امور نیست. عبدالحسین نفیسی در نشست آسیب‌شناسی و نقد حرکت‌های اصلاح‌گرانه آموزش و پرورش در دهه‌های گذشته که با موضوع «تبیین تلاش‌های اصلاح‌گرانه پس از انقلاب اسلامی در آموزش و پرورش ایران: نقد گذشته، چشم‌انداز آینده» در پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار شد، درپاسخ به پرسشی درباره شرایط مدیریت آموزش و پرورش گفت: بنده قطعا هیچگاه توفیق نمی‌یابم وزیر آموزش و پرورش بشوم زیرا وجهه کارشناسی دارم، ولی اگر امکانش وجود داشت، در موقعیتی وزیر می‌شدم که کشور بپذیرد از طریق آموزش می‌توان به توسعه رسید. وی افزود: این پذیرفتن باید نمود عملی پیدا کند. مگر شعاری بزرگ‌تر از اینکه «معلمی شغل انبیاست» داریم؟ اما کدام معلم است که شغل خودش را شغل انبیا بداند؟ کسی که اینقدر درگیر معیشت است چگونه می‌تواند به فرزندان مردم بپردازد. او با بیان اینکه برنامه اول قوای کشور باید اصلاح آموزش و پرورش باشد گفت: آن‌وقت خواهید دید که آموزش و پرورش از همه جنبه‌ها می‌تواند مورد توجه قرار بگیرد.
