مدیرکل دفتر آموزش و حرفه‌ای و کاردانش‌آموزش و پرورش گفت: طبق برنامه ششم توسعه تا پایان این برنامه باید ۵۰ درصد دانش‌آموزان در هنرستان‌ها و آموزش‌های مهارتی رسمی تحصیل کنند و این قانون مصوب مجلس است. مصطفی آذرکیش در واکنش به هدایت تحصیلی دانش‌آموزان توسط برخی از مشاوران به سمت و سوی رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش با وجود عدم تمایل دانش‌آموز گفت: برای اینکه هدایت تحصیلی درست صورت بگیرد یک‌سری برنامه در زمینه توسعه‌ای داریم که در این برنامه‌های توسعه‌ای تکالیفی به عهده وزارت آموزش و پرورش و همه نظام آموزش سپرده شده است. مدیر کل دفتر آموزش و حرفه‌ای و کاردانش‌آموزش و پرورش گفت: برنامه ششم توسعه اعلام می‌کند که تا پایان برنامه باید ۵۰ درصد دانش‌آموزان در هنرستان‌ها و آموزش‌های مهارتی رسمی باشند و این قانون مصوب مجلس است. آذرکیش اضافه کرد: ما برای آینده کشور به نیروی کار ماهر و تکنیسین بیشتری نیاز داریم. همه کشورها آموزش را به سمتی بردند که بتوانند نیروی کار ماهر در آینده برای کشورشان داشته باشند. آذرکیش در ادامه اظهارکرد: این نقطه بهینه به این صورت است که به‌طور مثال اگر در یک شهری در یک برهه زمانی عده‌ای علاقه‌مند باشند در یک رشته خاص تحصیل کنند، باید دید آیا همه در آن رشته خاص استعداد دارند؟ یا اصلاً جامعه به این میزان از نیرو در آن رشته نیاز دارد؟ یا حتی ما امکان اجرای شرایط تحصیل برای تعداد زیاد متقاضی در آن رشته خاص را داریم؟ همه این موارد در اسناد بالادستی ذکر شده و در آنجا قید شده که پس از آموزش دوره‌های عمومی یعنی پایه نهم دانش‌آموزان وارد شاخه‌ها و رشته‌های متناسب با نیاز جامعه خواهند شد و این روند برای هدایت تحصیلی نقطه بهینه است. مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش‌وپرورش به ایلنا گفت: اگر کشورهای مختلف را بررسی کنیم می‌بینیم که هر کشور سیاست‌های توسعه‌ای را متناسب با نیاز خود تعریف می‌کند و در این زمینه نسبت به هدایت تحصیلی و شغلی دانش‌آموزان و دانشجویان اقدام می‌کنند، در کشور ما نیز این اتفاق بر اساس سند بالادستی و قوانین می‌افتد.
